La place des loyautés en protection de l'enfance À distance

Le module travaille les mesures de protection de l'enfant, les effets du placement sur les loyautés familiales, les risques de parentification, les conflits entre adultes et les stratégies de prévention fondées sur la partialité multidirectionnelle.

Description du contenu du module:

• Mesures de protection et loyauté familiale
• Effets du placement sur le comportement et l'adhésion de l'enfant
• Parentification dans les conflits entre intervenants et famille
• Quand les adultes ne s'accordent pas sur les buts d'intervention
• Partialité multidirectionnelle : définition, posture et applications
• Prévention des loyautés invisibles
• Analyse de pratique à partir de situations réelles

Cette formation s'adresse aux professionnels qualifiés intervenant dans les secteurs éducatif, sanitaire, social et médico-social de l'ASE, de l'AEMO, du placement, magistrats et acteurs du champ de la protection de l'enfance.. Elle est conçue pour ceux qui souhaitent approfondir leur compréhension des interactions relationnelles dans leur pratique de soin ou d'accompagnement.

Les participants à cette formation doivent avoir une qualification reconnue dans leur domaine d'intervention. Cela inclut des professionnels déjà engagés dans des pratiques de soin ou d'accompagnement, qui cherchent à améliorer leur compréhension des dynamiques relationnelles.

Il est également conseillé d'avoir une expérience professionnelle préalable dans le secteur sanitaire, social ou médico-social, afin de tirer pleinement parti des enseignements proposés. Aucun prérequis spécifique en thérapie contextuelle n'est exigé.

• Intégrer la compréhension des loyautés familiales dans les pratiques de protection de l'enfance.
• Renforcer la qualité des interventions de placement.
• Développer une posture de partialité multidirectionnelle.
• Prévenir les effets iatrogènes des conflits entre adultes.

À l'issue de la séance, le stagiaire sera capable de :

1. 1. Analyser les enjeux de loyauté familiale dans le cadre du placement.
   2. Identifier les situations de parentification dans les conflits intervenants-famille.
   3. Définir et appliquer la partialité multidirectionnelle.
   4. Repérer les pièges relationnels pour les professionnels.
   5. Concevoir des stratégies d'intervention pour prévenir les loyautés invisibles.
   6. Évaluer l'évolution de sa posture professionnelle.

La formation adopte une démarche expositive et participative, intégrant des analyses de cas concrets et l'application d'outils. Les méthodes pédagogiques comprennent :

• Apports théoriques et cliniques
• Vignettes professionnelles
• Études de cas
• Travail en sous-groupes
• Analyse de pratique
• Restitution en plénière
• Auto-évaluation réflexive

Le formateur veille à prendre en compte les feedbacks cognitifs, émotionnels, relationnels et contextuels émergents durant les sessions.

Les participants auront accès à plusieurs ressources pédagogiques qui faciliteront leur apprentissage, notamment les éléments suivants :

• Classe virtuelle
• Animation interactive
• Études de situation
• Travail collaboratif
• Outils d'analyse contextuelle
• Échanges interprofessionnels

Supports pédagogiques

• Support de présentation
• Livret dématérialisé
• Replay
• Fiches pratiques sur les stratégies d'intervention
• Outils de repérage des conflits de loyauté

Les modalités d'évaluation des connaissances acquises se dérouleront à travers :

• Positionnement initial
• Évaluation continue pendant les séquences
• Analyse de cas
• Quiz final
• Questionnaire de satisfaction
• Évaluation à froid
• Attestations et émargement

Catherine DUCOMMUN-NAGY, médecin spécialiste en psychiatrie et psychothérapie, ainsi que thérapeute de famille d'orientation contextuelle, animera cette formation. Professeure associée de thérapie du couple et de la famille à Drexel University, elle est également auteure et conférencière internationale.

Son expertise et son expérience garantissent un contenu adapté aux réalités du terrain, tout en apportant une perspective théorique solide.

Admission sur dossier d'inscription, avec :

• fiche d'inscription complétée ;
• devis et convention signés ;
• paiement intégral à l'inscription pour les indépendants ou prise en charge via OPCO pour les salariés ;
• inscription possible jusqu'à 15 jours avant la séance ;
• inscription via ce catalogue public Dendreo, sur la plateforme Weezevent ci-après () ou sur demande auprès de l'organisme .

Cette formation est conçue pour être accessible à tous les professionnels, y compris ceux en situation de handicap.

Des modalités et supports de formation adaptés sont prévus pour répondre aux besoins spécifiques des participants.

Les intervenants sont également sensibilisés aux questions d'accessibilité et à l'importance de créer un environnement d'apprentissage inclusif, garantissant ainsi que chaque participant puisse bénéficier pleinement de la formation. Les besoins spécifiques peuvent être étudiés avec le référent handicap. Le format distanciel facilite l'accès depuis différents territoires.

• Initiation à la lecture des dynamiques relationnelles et familiales